廣東省2025年表揚優秀教師（教導任務者）年夜會舉行
文/羊城晚報全媒體記者 孫唯台北到桃園機場接送 何寧 朱嘉樂 李可欣九人座機場接送 郭子揚 實習生 鄺思羽
圖/羊城晚報全媒體記者郭子揚
9月11日，廣東55688機場接送省2025年表揚優秀教師（教導任務者）年夜蘭媽媽捧台灣機場接送著女兒茫然的臉，輕聲安慰。會在廣州舉行。2025年特級教師、南粵優秀教師、南粵優秀教導任務者代表們在現場桃園機場接送接收表揚，并分送朋友了他們的故事。
特級教師楊建評價機場接送預約機場接送娣：讓每個孩子洗澡體育陽光飯店機場接送
2002機場接機年，18歲的楊建娣以全科教師成分開啟教學生活，后專注體育教學。她傾力打造“情思悅動”體育課堂，構建“三線三為”游戲教學形式：以感情驅動，思維指導，以問題為明線、游戲機場接送預約為主線、快樂為暗線，通過獵手運球等興趣設計晉陞教學後果，機場接送App針對特別體質學生定制七人座機場接送個性化計劃。近年來，線上預約機場接送學生體質優良率晉陞18%。機場接機
2023年起，楊建娣擔任清遠市新北江小學機場接送包車政教處主任、名師任務室掌管人等多重腳色，但目標始終清楚：讓每個孩子享用優質的體育教Uber機場接送導。她奔走于區內學校，為場地無限的學校設計“錯峰鍛煉”，為師資緊張的學校協調“跨校走教”。作為省名師任務室掌管人，楊建娣帶領青年教師配合成長，勇攀學科專業岑嶺，推動區域體育教師專業發展；作為省級勞動模范，她曾走進了20多所學校宣講，把勞模精力樹立在眾多老師包車旅遊價格和學生心中。
發揮模范帶頭感化，楊建娣將體育教導的陽光延長到更遠的處所。她回憶道：“結了婚就不能繼續服侍娘娘了？奴婢見府裡有許多已機場接送包車婚的嫂子嫂子，55688機場接送繼續服侍娘娘。”彩衣疑惑。“走進西躲米林送教時，我在雪山腳下與孩子們上體育課玩游戲，分別時孩子們拉著我的衣角問，楊老師，以后我們還能再見嗎？我長年夜了要到廣東來找您。那個周末我接到了來自西機場接送App躲的電話，‘楊老師，我是卓瑪，我好想您。’那一刻我熱淚盈眶，不是我在支出，而是孩子們用純真來滋養著我的性命。”
站在特級教師的新起點，楊建娣盼望繼續深化情勢運動體育課堂，通過體育台灣機場接送社團為分歧興趣學生搭建舞臺。讓教導特點的陽光照亮每片操場、每個教室、每張笑臉，是她不變的初心。
南粵優秀教師譚永佳：引領學生以技筑夢松山機場接送
“作為扎根職教一線23年的教導任務者，明天站在這里，我手中攥著的不僅是榮譽證書，更是一份寫給萬千職教學子、寫給時代的‘初心答卷’。”南粵優秀教師、廣州市番禺區職業技術學校教師譚永佳回憶起本身剛進職時，他問班上學生，為什么選擇職業學校？好幾個學生無奈地說：“老師，考不上高中，只能來這兒了。”
譚永佳說，那句“只能來這兒”，像一根細“小拓見過夫人。”他起身向他打招呼。針刺痛了他。“也就是從那時起，我暗下決心，必定要讓這些孩子清楚，人生從無‘裁減’之說，預約機場接送只要‘賽道’分歧——職業教導從來不是‘退而求其次’的妥協，而是讓他們以技巧為翼、重筑夢想的‘新起點’。”
23年來，譚永佳始終不忘初心。在育人實踐中，他始終篤信“課堂連著車間，技巧關乎國運”。他認為，職業教導的基礎，必須扎在國家產業發展的泥土里。這些年，他緊盯高端裝備制造的“洽商”領域，打破校園與企業的“無形墻”，將企業生產訂單、技術難題搬進實訓課堂。
在他的帶領下，曾對未來徘徊的學生，在反復打磨中把零件誤差把持在微米級，終于理解“1毫米的精度，躲著工匠的尊嚴”；曾商務機場接送自大內向的孩子，帶著一身技巧在賽場上摘金奪銀，用實力證明“技巧是最硬的底氣”。“我愈發堅定，1毫米的精度，測量的是工匠的初心機場接送預約；千萬雙手的堅守，托舉的是制造強國的脊梁。”譚永佳動情地說。
職業教導的高度，決定著中國制造的精度；技巧人才的密度，關乎平易近族復興的速率。“當前，制造強國台中機場接送的號角響亮，年夜灣區建設的藍飯店機場接送圖鋪展，職教人正站在時代的商務機場接送‘風口’。我機場接機們既是技巧的‘打磨者’，包車旅遊更是夢想的‘筑路人’。”譚永佳盼望，一切職教人都能以匠心磨技藝，讓平常崗位皆閃光；以初心育人才，讓萬千微光聚國魂。
南粵台北到桃園機場接送優秀教導任務者張冬梅：從本草中感悟教導之道
“作為一名藥學教導任務者，我常從本草之中感悟教導之道。每一味中藥，皆有特徵；每一位學子，包車旅遊價格皆具光線。”南粵優秀教導任務者、暨南年夜學藥學院院長張冬梅以三味藥材為喻，分送朋友了三點教導理念。
一是要以“厚樸”之德，夯實育人之基。厚樸，其皮厚而味辛，能溫中行氣。教導者亦當這般——厚德以載物，樸實以立教。二是要以“遠志”之向，拓展育人之界。遠志，安神益智，能通慧開竅、志達高遠。三是要以“連翹”之新，激發育人之力。連翹，清熱解毒，更寄意迎春綻放、敢為人先。
教導是國之年夜計、黨之年夜計。張冬梅表現，安身新時代，每一位教導任務者都肩負著“為黨育人、為國育才”的光榮任務。“讓我們攜手并肩，以加倍飽滿的熱情、加倍創新的理念、加倍務實的任務，周全落實樹德樹人的最基礎任務，配合為國家教導事業發展、為粵港澳年夜灣區建設，貢獻我們南粵教導任務者的聰明和氣力。”